Van voorlezen naar ‘doorlezen’

De Nationale Voorleesdagen komen er weer aan, dit jaar van 22 januari t/m 1 februari 2025. Het draait hierbij om voorlezen aan kinderen van 0 tot 6 jaar, die zelf nog niet kunnen lezen of net het lezen hebben geleerd. Ook als kinderen al goed zelf kunnen lezen, is het nog heel goed om voor te lezen. Zo help je ze om hun woordenschat en kennis uit te breiden. Bovendien heeft voorlezen een positief effect op het tekstbegrip en ontwikkelen kinderen naast hun taalgevoel ook een beter inlevingsvermogen. Wil je tips en inspiratie voor het voorlezen aan de midden- en bovenbouw? Bekijk dan deze pagina.

44 doorleestips voor groep 3-8

Speciaal voor het voorlezen aan de groepen 3-8 hebben we 44 boekentips verzameld. Alle boeken op de tiplijsten bevatten rijke teksten en zijn geschikt om voor te lezen.

Een voorleesboek kiezen

Sommige boeken zijn geschikter om zelf te lezen dan om voor te lezen. Waar let je op als je een voorleesboek kiest? Onze onderwijskundigen helpen je op weg met 8 tips voor het kiezen van een geschikt voorleesboek voor de leeftijd 3-12 jaar.

Boekenlegger: lees voor, praat door

Voer na het voorlezen een betekenisvol gesprek met het kind. Zo maak je het voorlezen nog leerzamer en beleef je nog meer voorleesplezier. Bespreek bijvoorbeeld de personages, de thematiek of de stijl. Kun je daar wat inspiratie voor gebruiken? Download onze gratis boekenlegger, met op de achterzijde vier vragen zoals ‘Wat vind je van de hoofdpersonen’, waarmee je het gesprek tijdens en na het voorlezen kunt starten.