Meer lees- en schrijfplezier thuis én in de klas

Hoe krijg je kinderen in het basisonderwijs gemotiveerd aan de slag met lezen en schrijven, en hoe vergroot je hun leesvaardigheid? Daarvoor hebben bekende kinderboekenschrijvers (Schoolschrijvers) zoals Simone Arts, Corien Oranje, Barbara Scholten en Marcel van Driel, 19 creatieve lees- en schrijfopdrachten gemaakt om thuis en/of in de klas te doen. De lees- en schrijfopdrachten zijn zelfstandig uit te voeren en goed voor 10 tot 15 minuten schrijf- en/of leesplezier per dag.

Kinderen inspireren voor meer lezen en schrijven

Alle 19 opdrachten zijn voorbeelden van de motiverende aanpak en inspirerende lesprogramma’s van De Schoolschrijver. Als experts in effectief en creatief taalonderwijs weten wij heel goed hoe je kinderen moet laten warmlopen voor lezen en schrijven. Op zoek naar een lees- en schrijfboost voor je hele klas? Met een aanvullend maandprogramma van De Schoolschrijver (gr. 3-8) verbeter je in een paar lessen het lezen, schrijven, het taalplezier en de taalvaardigheid van je klas. Bovendien krijg je als leerkracht volop nieuwe ideeën voor motiverende lesopdrachten. In de inspirerende digibordlessen spelen diverse bekende Schoolschrijvers (kinderboekenschrijvers) zoals Iven Cudogham, Sanne Rooseboom en Maren Stoffels een hoofdrol. Met daarbij de optie voor een inspirerende gastles live (aansluitend) van een Schoolschrijver.

Lees- en schrijfopdrachten nr. 11-19

	Opdr. 11: Lettergrepenschrijfopdracht, 15 min, groep 3 t/m 8 Fabien van der Ham heeft een grappige manier bedacht om nieuwe woorden te verzinnen en hier vervolgens een verhaaltje mee te maken.
	Opdr. 12: Boekenschriftopdracht, 15 min, groep 3 t/m 8 Omdat je meer tijd thuis doorbrengt, heb je ook meer tijd om te lezen. Het idee van Ellen Stoop: houd vanaf nu een boekenschrift bij. Leuk voor nu, leuk voor later.
	Opdr. 13: Magische schrijfopdracht, 15 min, groep 3 t/m 8 Voor deze schrijfopdracht van Peter Vervloed heb je magische krachten nodig. In een kwartiertje wordt de fantasie geprikkeld én komt er wat op papier.
	Opdr. 14: Vliegensvlugge opdracht, 10 min, groep 3 t/m 8 Voor tussen de lessen door. Jørgen Hofmans geeft zelf al een smeerbare suggestie, maar wat is jouw grappigste woord?
	Opdr. 15: Droomopdracht, 15 min, groep 3 t/m 8 Schrijfopdracht van Schoolschrijver Gonneke Huizing. Dromen doe je iedere nacht, maar helaas/gelukkig onthoud je ze niet allemaal. Wat nou als je je eigen droom mocht verzinnen?
	Opdr. 16: Leesopdracht op je favoriete leesplek, 5 min, groep 3 t/m 8 Yes, bijna weekend! Tijd om te lezen dus. Waar zit jij het lekkerst te lezen? Selma Noort weet het wel.
	Opdr. 17: Vliegende schrijfopdracht, 15 min, groep 3 t/m 8 Schoolschrijver Corien Oranje laat je in 15 minuten zo het raam uit vliegen en het ook nog opschrijven.
	Opdr. 18: Praten over boeken, 15 min, groep 5 t/m 8 Schoolschrijver Aby Hartog laat de leerlingen nadenken over waarom ze een boek wel of niet leuk vinden.
	Opdr. 19: Verander jouw boek, 15 min, groep 3 t/m 8. De leerling mag nu eens zelf het einde (of een ander deel) van een boek bepalen! Schoolschrijver Li Lefébure heeft hier een leuke schrijfopdracht voor.