Lestip • Een nieuwsbericht saai, dat hoeft helemaal niet! Schoolschrijver Barbara laat zien hoe en inspireert met haar lesideeën
In het maandprogramma Echt waar? van De Schoolschrijver voor groep 5-8 leren kinderen het verschil tussen waargebeurde (non-fictie) en verzonnen verhalen (fictie). In de afsluitende les laat Schoolschrijver Barbara Scholten aan kinderen zien dat een nieuwsbericht helemaal niet saai hoeft te zijn. Je had er alleen wel bij moeten zijn…
Zo leende Barbara voor een les een nieuwsbericht uit de Kidsweek, die ging over een Franse school die moest sluiten. De school moest sluiten omdat het leerlingenaantal terugliep. De Franse ouders pikten dit niet, verzonnen een list en schreven vijftien schapen (!) in als leerling, met namen als Baa-bête (Bèh-beest), Saute-Mouton (Springschaap) en Shaun.
Barbara gebruikte het nieuwsbericht als inspiratie voor een leuke schrijfopdracht voor haar klas, want stel nou dat jij ‘s ochtends in de klas zit en de leerkracht vertelt dat er een nieuwe leerling in de groep komt. Dat is natuurlijk niks nieuws, maar wat blijkt: het is een schaap dat aan het lege tafeltje naast jou gaat zitten.
De leerlingen gingen aan de slag met het schrijven van een opening van een verhaal in de ik-vorm én met hun zintuigen. Voordat ze begonnen bedachten ze eerst hoe een schaap ruikt, voelt, eruitziet en welk geluid het maakt. Waar de ene leerling mogelijkheden zag om tijdens de pauze tegen FC Schaap te voetballen, werd een ander besties met een schaap en leende ze zelfs haar borstel uit. Als je vacht maar goed zit!
Deze opdracht levert vaak verrassend leuke verhalen op. Je laat leerlingen aan de hand van waargebeurde nieuwsberichten hun fantasie gebruiken door er zelf fictieve verhalen omheen te bedenken.
Barbara Scholten is Schoolschrijver en staat live voor de klas met gastlessen (zie foto’s) voor maandprogramma’s zoals Echt Waar? en Op boekenreis!, maar ook voor ons nieuwe lesprogramma Expeditie Verhaal. Wil je ook een Schoolschrijver zoals Barbara op school voor lessen vol tips voor meer lees- en schrijfplezier? Dat kan, met een lesprogramma van De Schoolschrijver bepaal je zelf het moment!
Ik hoef niet naar de talentenklas, want ik hou er meer van om dingen te leren
Met een maandprogramma verbeter je in vier tot zes lessen het lezen en schrijven van je klas en het taalplezier van je leerlingen. De digibord- en live lessen met bekende kinderboekenschrijvers zorgen voor een betere woordenschat, meer leesmotivatie en zelfvertrouwen bij lezen en schrijven.
Tijdens onze inspirerende trainingen en workshops rond lees- en schrijfmotivatie, verhalen schrijven en poëzie, krijg je handvatten en tips voor motiverende lessen waar kinderen sterke lezers en schrijvers van worden. Voor leerkrachten, pabo's en leesconsulenten.
Kinderboekenschrijvers (Schoolschrijvers) hebben een hoofdrol in al onze interactieve lesprogramma’s als gids en motivator voor leerlingen en leerkrachten. We bieden daarbij de feestelijke optie voor inspirerende gastlessen live door een Schoolschrijver in de klas, aansluitend aan de lesprogramma's.
Bekijk onze inspirerende lees- en schrijftips voor groep 3 tot en met 8 om kinderen in de klas maar ook thuis te stimuleren om meer te lezen en verhalen te schrijven.
Heb je zin in een korte, superleuke digibordles met een kinderboekenschrijver? Vraag hem hier aan!
Schrijf je in voor één van onze nieuwsbrieven. Maandelijks nieuws, inspiratie en tips voor basisscholen en bibliotheken.
Ben je geïnteresseerd, heb je een vraag of wil je in contact komen met De Schoolschrijver? Bel of mail ons vrijblijvend op 020-8463069 en interesse@deschoolschrijver.nl