Nieuws
Vacature Projectcoördinator Amsterdam 8-16 uur per week

Projectcoördinator Amsterdam

8 – 16 uur per week

Organisatiebeschrijving

De Schoolschrijver is een ambitie-gedreven organisatie die in korte tijd uitgroeide tot voorbeeld in de letteren-educatie, twee prijzen kreeg, genomineerd werd voor de prestigieuze Astrid Lindgren Memorial Award 2018 (‘Nobelprijs voor de jeugdliteratuur’) en volop media-aandacht weet te genereren.

Onze missie: kinderen taalsterk maken opdat ze volwaardig aan de samenleving kunnen deelnemen. Wij geloven dat lezen en creatief schrijven – de kracht van verhalen – een fundamentele verandering teweeg kan brengen in de relatie van een kind tot zijn wereld. Door taalbegrip en talige expressie kunnen kinderen zich persoonlijk ontplooien, sterke relaties bouwen en hun kansen op school en in de maatschappij verbeteren.

Om onze missie te verwezenlijken ontwikkelt De Schoolschrijver effectrijke programma’s voor kinderen in het basisonderwijs, met inzet van de beste kinderboekenauteurs en met innovatieve ICT-toepassingen. Naast een programma van een half schooljaar, voor scholen met een hoog percentage laagtaalvaardige kinderen, ontwikkelt De Schoolschrijver modulaire programma’s voor alle basisscholen.

Jij bent als Projectcoördinator Amsterdam verantwoordelijk voor het halfjaarprogramma in Amsterdam. Samen met de Projectcoördinator Landelijk zorg je ervoor dat het programma wordt uitgevoerd, signaleer je mogelijkheden voor verbetering en voer je deze ook door. Je stuurt de trajectbegeleiders aan, die de Schoolschrijvers op de scholen begeleiden. Daarnaast verricht je een aantal productionele werkzaamheden, zoals bijeenkomsten en trainingen met kinderboekenschrijvers en onze regionale partners en de jaarlijkse slotbijeenkomst in de Stadsschouwburg Amsterdam.


Wat ga je doen?

  • Werven en contact onderhouden met basisscholen Amsterdam;
  • contact onderhouden met Schoolschrijvers Amsterdam;
  • coördinatie trajectbegeleiders en begeleiden aantal Amsterdamse basisscholen;
  • uitvoeren productieactiviteiten (o.a. trainingen en bijeenkomsten) en ad-hoc werkzaamheden.

Wat verwachten we van jou?

  • Ervaring met (logistieke) coördinatie en planning;
  • affiniteit met (cultuur)educatie, primair onderwijs, kinder- en jeugdliteratuur;
  • breed inzetbaar, bereid hand-en-span-diensten te verrichten;
  • bij voorkeur woonachtig in Amsterdam (of directe omgeving).

Welke competenties bezit je?

  • Organisatievermogen;
  • goede communicatieve vaardigheden en een vlotte pen;
  • leergierig, flexibel en gewend de handen uit de mouwen te steken;
  • enthousiast; je vindt het leuk dingen zelfstandig en proactief op te pakken;
  • bekend met digitale werkomgevingen.

Wat bieden wij?
Werken bij De Schoolschrijver betekent werken in een kleinschalig team binnen een innovatieve en ambitieuze organisatie. De honorering is afhankelijk van competenties en ervaring. De werkzaamheden kunnen (in overleg) op basis van een dienstverband of freelance worden uitgevoerd. Stichting De Schoolschrijver is gevestigd nabij het centrum van Amsterdam (AOC, WG-Plein) en is goed bereikbaar met OV en auto.

Wil je meer weten?
Kijk op www.deschoolschrijver.nl voor een goede indruk van wat wij doen en waar wij voor staan. Kun je je hierin vinden? Neem dan voor meer informatie contact op met Martijn Kramer (martijn@deschoolschrijver.nl / 06 – 4117 4647) en/of mail voor maandag 25 juni 2018 je motivatie met CV (vacature@deschoolschrijver.nl) o.v.v. ‘Vacature projectcoördinator Amsterdam’.

Contactgegevens
Stichting De Schoolschrijver, WG-Plein 104, 1054 SC Amsterdam, info@deschoolschrijver.nl, www.deschoolschrijver.nl

Reacties scholen op het halfjaarprogramma van De Schoolschrijver

‘Deze vorm van taalonderwijs vinden wij heel stimulerend en creatief. Het geeft de leerlingen meer plezier in het verwerken en het bezig zijn met taal en lezen.’

Boekpresentatie Justins rivaal tijdens slotprogramma

Tijdens het landelijke slotprogramma van De Schoolschrijver 2017-2018 in de Stadsschouwburg Amsterdam vond de boekpresentatie van jeugdroman Justins rivaal plaats. Een boek dat tot stand is gekomen tijdens het halfjaarprogramma van de editie 2015-2016 van De Schoolschrijver op basisschool Knotwilg (Amsterdam-Zuidoost).
Schoolschrijver Lydia Rood en voormalig Schoolschrijver-leerling Jason (12jr.) schreven samen deze jeugdroman; een boek dat een stem geeft aan kinderen van vluchtelingen.

In aanwezigheid van de leerlingen, hun ouders, leerkrachten en directeur Michelle Brown van BS De Knotwilg ontvingen zij uit handen van onze ambassadeur Abdelkader Benali het eerste exemplaar.

Ook de school ontving voor iedere Schoolschrijver-klas van deze editie een exemplaar.

Vanaf 6 juni ligtJustins rivaal in de winkel.
[lees hier het persbericht van Uitgeverij Leopold].

 

Persbericht 1.000 leerlingen manifesteren taalplezier in de Stadsschouwburg Amsterdam

PERSBERICHT
AMSTERDAM, 1 JUNI 2018
Slotprogramma De Schoolschrijver 2017 – 2018

1.000 leerlingen manifesteren taalplezier in de Stadsschouwburg Amsterdam

Ruim 1.000 basisschoolleerlingen van 16 basisscholen uit Amsterdam lieten vol overtuiging zien wat een half schooljaar met een kinderboekenschrijver in de klas met een kind doet. In aanwezigheid van de Schoolschrijvers, leerkrachten en ouders deelden deze leerlingen hun verhalen, gevonden woorden en gevormde zinnen in de zalen en gangen van de Stadsschouwburg Amsterdam. Het was dé feestelijke afsluiting van het halfjaarprogramma van De Schoolschrijver dat dit schooljaar landelijk op 50 scholen plaatsvond.

De Schoolschrijver heeft als missie om ieder kind taalsterk te maken en daarmee klaar voor de toekomst. Het halfjaarprogramma is ontwikkeld speciaal voor kinderen op basisscholen ter preventie van laaggeletterdheid. Een half schooljaar lang verbindt de Schoolschrijver zich aan leerlingen, ouders en leerkrachten. Schoolbreed gaan we aan het werk om lezen, schrijven en taal duurzaam te verbeteren.

Boekpresentatie
Tijdens het slotprogramma vond de boekpresentatie* van jeugdroman Justins rivaal plaats. Een boek dat tot stand is gekomen tijdens het halfjaarprogramma op BS De Knotwilg (Amsterdam-Zuidoost). Het is geschreven door kinderboekenauteur Lydia Rood en haar leerling Jason (12jr.). Uit handen van De Schoolschrijver-ambassadeur Abdelkader Benali ontvingen zij het eerste exemplaar.

De Schoolschrijver strijdt voor taalsterke kinderen
Laaggeletterdheid is een groot probleem in ons land. Onlangs gepubliceerde onderzoeken[1] tonen dit opnieuw aan: een derde van alle leerlingen verlaat de basisschool met een leesachterstand[2]. De Schoolschrijver zet bekende kinderboekenauteurs in om deze leerlingen taalsterk te maken. Tot het halfjaar-programma behoren ook onderdelen gericht op ouders en leerkrachten. De Schoolschrijver verbetert aantoonbaar de leesvaardigheid en het schrijfplezier van kinderen.

11.000 leerlingen taalsterk is het begin
Sinds dit schooljaar zet De Schoolschrijver zich in om naast het halfjaar-programma nog veel meer kinderen in het basisonderwijs te bereiken. Hiervoor is de Academie en De Schoolschrijver-maand ontwikkeld, voor alle basisscholen. Want ieder kind heeft recht op een taalsterke toekomst.

De Schoolschrijver werkt in de regio’s veelal samen met de provinciale en lokale bibliotheek.

[1] Zie o.a. het rapport: Laaggeletterden lopen jaarlijks ruim half miljard aan inkomsten mis

[2] De Staat van het Onderwijs 2017

————————————————————————————————

Noot voor de redactie:

*Boekpresentatie Schoolschrijver Lydia Rood en Schoolschrijver-leerling
Schoolschrijver Lydia Rood en voormalig Schoolschrijver-leerling Jason van basisschool De Knotwilg schreven samen de jeugdroman Justins rivaal (uitgeverij Leopold); een boek dat een stem geeft aan kinderen van vluchtelingen. Vanaf 6 juni ligt het boek in de winkel. [lees hier het persbericht].

Klik hier voor het overzicht van de deelnemende scholen en Schoolschrijvers.
Klik hier voor informatie over het modulaire aanbod, De Schoolschrijver-Maand.
Klik hier voor informatie over de trainingen van de Academie van De Schoolschrijver .

Beeldmateriaal 1 juni op www.deschoolschrijver.nl
Beeldmateriaal van het slotprogramma 1 juni in de Stadsschouwburg Amsterdam is via deze link als zip bestand te downloaden in HR.
NB: Bij gebruik altijd naam van onze huisfotograaf vermelden: ©chrisvanhouts.

————————————————————————————————

Interview verzoeken, meer informatie en opvragen beeldmateriaal:

Myrddin Baars, myrddin@deschoolschrijver.nl –  06-22668885 – 020-8463069

—————————-

1.000 leerlingen manifesteren taalplezier in de Stadsschouwburg Amsterdam

Vrijdag 1 juni lieten ruim 1.000 basisschoolleerlingen van 16 basisscholen uit Amsterdam vol overtuiging zien wat een half schooljaar met een kinderboekenschrijver in de klas met een kind doet. In aanwezigheid van de Schoolschrijvers, leerkrachten en ouders deelden deze leerlingen hun verhalen, gevonden woorden en gevormde zinnen in de zalen en gangen van de Stadsschouwburg Amsterdam. Het was dé feestelijke afsluiting van het halfjaarprogramma van De Schoolschrijver dat dit schooljaar landelijk op 50 scholen plaatsvond.

De Schoolschrijver heeft als missie om ieder kind taalsterk te maken en daarmee klaar voor de toekomst. Het halfjaarprogramma is ontwikkeld speciaal voor kinderen op basisscholen ter preventie van laaggeletterdheid. Een half schooljaar lang verbindt de Schoolschrijver zich aan leerlingen, ouders en leerkrachten. Schoolbreed gaan we aan het werk om lezen, schrijven en taal duurzaam te verbeteren.

Boekpresentatie
Tijdens het slotprogramma in de schouwburg vond de boekpresentatie van jeugdroman Justins rivaal plaats. Een boek dat tot stand is gekomen tijdens het halfjaarprogramma op basisschool Knotwilg (Amsterdam-Zuidoost). Het is geschreven door kinderboekenauteur Lydia Rood en haar leerling Jason (12jr.). Uit handen van De Schoolschrijver-ambassadeur Abdelkader Benali ontvingen zij het eerste exemplaar.

De Schoolschrijver strijdt voor taalsterke kinderen
Laaggeletterdheid is een groot probleem in ons land. Onlangs gepubliceerde onderzoeken[1] tonen dit opnieuw aan: een derde van alle leerlingen verlaat de basisschool met een leesachterstand[2]. De Schoolschrijver zet bekende kinderboekenauteurs in om deze leerlingen taalsterk te maken. Tot het halfjaar-programma behoren ook onderdelen gericht op ouders en leerkrachten. De Schoolschrijver verbetert aantoonbaar de leesvaardigheid en het schrijfplezier van kinderen.

11.000 leerlingen taalsterk is het begin
Sinds dit schooljaar zet De Schoolschrijver zich in om naast het halfjaarprogramma (een intensief traject) nog veel meer kinderen in het basisonderwijs te bereiken. Hiervoor is de Academie en De Schoolschrijver-maand ontwikkeld, voor alle basisscholen. Want ieder kind heeft recht op een taalsterke toekomst.

De Schoolschrijver werkt in de regio’s veelal samen met de provinciale en lokale bibliotheek.

[1] Zie o.a. het rapport: Laaggeletterden lopen jaarlijks ruim half miljard aan inkomsten mis

[2] De Staat van het Onderwijs 2017

———————————————————————————————–

*Boekpresentatie Schoolschrijver Lydia Rood en Schoolschrijver-leerling
Schoolschrijver Lydia Rood en voormalig Schoolschrijver-leerling Jason van basisschool De Knotwilg schreven samen de jeugdroman Justins rivaal (uitgeverij Leopold); een boek dat een stem geeft aan kinderen van vluchtelingen. Vanaf 6 juni ligt het boek in de winkel. [lees hier het persbericht].

Klik hier voor het overzicht van de deelnemende scholen en Schoolschrijvers.
Klik hier voor informatie over het modulaire aanbod, De Schoolschrijver-Maand.
Klik hier voor informatie over de trainingen van de Academie van De Schoolschrijver .

 

Nieuws Vacature
Vacature Zakelijk manager 30-36 uur p/w

Zakelijk manager

30 – 36 uur per week

Organisatiebeschrijving

De Schoolschrijver is een ambitie-gedreven organisatie die in korte tijd uitgroeide tot voorbeeld in de letteren-educatie, twee prijzen kreeg, genomineerd werd voor de prestigieuze Astrid Lindgren Memorial Award 2018 (‘Nobelprijs voor de jeugdliteratuur’) en volop media-aandacht weet te genereren.

Onze missie: kinderen taalsterk maken opdat ze volwaardig aan de samenleving kunnen deelnemen. Wij geloven dat lezen en creatief schrijven – de kracht van verhalen – een fundamentele verandering teweeg kan brengen in de relatie van een kind tot zijn wereld. Door taalbegrip en talige expressie kunnen kinderen zich persoonlijk ontplooien, sterke relaties bouwen en hun kansen op school en in de maatschappij verbeteren.

Om onze missie te verwezenlijken ontwikkelt De Schoolschrijver effectrijke programma’s voor kinderen in het basisonderwijs, met inzet van de beste kinderboekenauteurs en met innovatieve ICT-toepassingen. Naast een programma van een half schooljaar, voor scholen met een hoog percentage laagtaalvaardige kinderen, ontwikkelt De Schoolschrijver modulaire programma’s voor alle basisscholen.

De zakelijk manager is een aanpakker die helpt onze groeiplannen realiseren. Met het vergroten van ons bereik, vergroot De Schoolschrijver haar maatschappelijke waarde. Bovendien zorgt groei voor een stijging van de omzet die ten goede komt aan het realiseren van onze missie.

De zakelijk manager maakt deel uit van het kernteam dat verder bestaat uit marketingcommunicatie, productontwikkeling en landelijke coördinatie van onze programma’s.

Wat ga je doen?

Opstellen financieel-zakelijke strategie, inclusief verdienmodellen, en deze inbedden in de gehele organisatie;

aansturen van en samenwerken met fondsenwerving; financiële verslaglegging richting financiers;

procesmanagement, waaronder proces-inrichting, standaardiseren en automatiseren bedrijfsprocessen, planning & logistiek;

ICT-beheer, verantwoordelijk voor helpdesk, CRM-beheer;

verantwoordelijk voor, aansturen van contractuele afhandeling, financiële administratie, productieactiviteiten;

facilitair management;

uitdragen van missie en visie binnen en buiten de organisatie.

Wat verwachten we van jou?

Minimaal HBO werk- en denkniveau;

minimaal vijf jaar ervaring met bovengenoemde werkzaamheden;

op strategisch niveau kunnen sparren met directeur;

kansen zien aangaande marktverovering (financieel-strategisch);

vertaalslag maken van strategie naar praktijk;

financieel en bedrijfskundig inzicht;

kwaliteits- en procesmatig inzicht.

Welke competenties bezit je?

Sterke sociale vaardigheden;

ondernemerschap, outside-in denken;

grote intrinsieke motivatie;

teamspirit;

hoog kwaliteitsstreven.

Wat bieden wij?

Werken bij De Schoolschrijver betekent werken met een kleinschalig team in een innovatieve en ambitieuze organisatie. Het salaris is afhankelijk van competenties en ervaring. De Schoolschrijver is gevestigd in het Amsterdams Ondernemers Centrum en is goed bereikbaar met OV en auto.

Wil je meer weten?

Kijk op deschoolschrijver.nl en onze sociale media voor een indruk van wat wij doen en waar wij voor staan. Word je enthousiast en voel je je uitgedaagd? Mail dan je motivatie met actueel CV vóór 18 juni 2018 naar vacature@deschoolschrijver.nl. Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Annemiek Neefjes, directeur (annemiek@deschoolschrijver.nl / 06 – 23424600).

Contactgegevens

Stichting De Schoolschrijver, WG-Plein 104, 1054 SC Amsterdam, info@deschoolschrijver.nl, www.deschoolschrijver.nl, KVK 34377055.

Download hier de pdf van deze vacature.

Nieuws
Schoolschrijver-verslag Fabien van der Ham: Afscheid nemen

Het afscheid van mijn Schoolschrijverschool OBS de Badde deed pijn want wat een fantastische school was het! Met allemaal lieve, leuke, grappige, gezellige kinderen, een superleerkrachtenteam én betrokken ouders. Beter kun je je als De Schoolschrijver niet wensen.

Maar het was ook ondanks het afscheid een heerlijke middag. 🌞 We gingen namelijk met de stoomtrein van Stadskanaal naar Musselkanaal. Voor de kinderen was dit overduidelijk heel bijzonder. En niet alleen omdat we heel veel hertjes, hazen en fazanten door de weilanden zagen rennen.
Na het ritje met de stoomtrein wandelden we van het station naar de school waar de ouders ons opwachten.

Trajectbegeleider van de bibliotheek Silvia Overbeek las voor, directeur Jan Hessel hield een toespraak en ik mocht het leukste doen: de prijsuitreiking van de schrijfwedstrijd, gewonnen door Sanne!

Daarna werd de tentoonstelling geopend, een tentoonstelling waar echt heel hard voor gewerkt is, want op de muurkranten was het resultaat van alle tien lessen te zien. Dat betekende dus tien keer echt je best doen en iets moois maken van de opdracht. Dat was voor iedereen hard werken maar daardoor ook iets om echt trots op te zijn als het echt gelukt is. En dat ben ik, trots op alle kinderen van De Badde. Ik zal ze missen!

Meer berichten van Schoolschrijver Fabien van der Ham over haar halfschooljaar op OBS De Badde vindt je op haar facebookpagina.

 

Overzicht Slotprogramma’s 8ste editie

Slotprogramma in Den Haag
Vijf Schoolschrijvers onder wie Selma Noort en Ineke Mahieu
Datum: Vrijdag 18 mei 2018
Tijdstip: 9.30 – 11.30 uur
Locatie: Kinderboekenmuseum

In een tentoonstelling ziet u het werk van de Haagse De Schoolschrijver-leerlingen. Aansluitend presenteren zij hun mooiste verhalen in de aula van het Kinderboekenmuseum.

Landelijk slotprogramma in Amsterdam
Vijftien Schoolschrijvers
Datum: Vrijdag 1 juni 2018
Tijdstip: 9.00 – 14.15 uur
Locatie: Stadsschouwburg Amsterdam

Slotprogramma in Schiedam
Schoolschrijver: Marlies Verhelst
Datum: Woensdag 23 mei 2018
Tijdstip: 8.30 – 9.30 uur
Locatie: Basisschool Ababil

Marlies Verhelst vertelt over haar ervaringen op Basisschool Ababil en de leerlingen dragen hun mooiste werken voor.

Slotprogramma in Groningen
Schoolschrijver: Fabien van der Ham
Datum: Woensdag 23 mei 2018
Tijd: 19.00 – 19.45 uur
Locatie: OBS De Badde, Musselkanaal

Met de STAR (Stadskanaalrail), leerlingen, leerkrachten en Schoolschrijver Fabien van der Ham naar het Musselkanaal voor een heus letterspel op het station. Om 19.00 uur opent directeur Jan-Hessel Kruit feestelijk de tentoonstelling van de werken die de leerlingen gemaakt hebben tijdens het intensieve traject van De Schoolschrijver.

Slotprogramma in Rotterdam
Schoolschrijver: Marcel van Driel
Datum: Maandag 28 mei 2018
Tijdstip: 13.15 – 14.15 uur
Locatie: Van Asch van Wijckschool

De “Laat maar zien wat je kunt”-show! Verkleed als hun favoriete superheld tonen de leerlingen van de Van Asch van Wijckschool wat ze in hun mars hebben.

Slotprogramma in Friesland
Schoolschrijvers: Mindert Wijnstra en Dolf Verroen
Datum: Donderdag 31 mei 2018
Tijdstip: 10.30 – 12.00 uur
Locatie: Basisschool Teake Jan Roorda, Wytgaard

Afscheid van Schoolschrijvers Dolf Verroen en Mindert Wijnstra en presentatie van hun tweetalige jeugdroman (uitgeverij Afuk) in aanwezigheid van de commissaris van de Koning in Friesland.

Slotprogramma in Noord-Brabant
Schoolschrijver: Eus Roovers
Datum: Donderdag 5 juli 2018
Tijdstip: 14.00 – 15.00 uur
Locatie: Panta Rhei, Tilburg

Tijdens een open podium tonen de leerlingen wat ze in het afgelopen halve schooljaar geleerd hebben van hun Schoolschrijver Eus Roovers.

De Schoolschrijver-effecten 8ste editie

De 8ste editie van De Schoolschrijver- het intensieve taaltraject van een half schooljaar – op 50 scholen heeft ook dit keer weer heel wat Schoolschrijver-effecten tot gevolg. Het uit zich in zichtbare ontroerende momenten, verhalen, gedichten, tekeningen of bijvoorbeeld in een omhelzing.

Lees hier het persbericht van de landelijke afsluiting op vrijdag 1 juni in de Stadsschouwburg in Amsterdam.

Schoolschrijver-effecten zijn de gewenste, maar nooit van te voren uit te denken positieve gevolgen. Soms komen ze tijdens de lessen aan het licht, soms na een paar dagen of weken.
Zo sprongen de tranen in de ogen van een jongetje na de speurtocht in de bibliotheek toen zijn zelf uitgekozen boek weer in de kast moest. Hij hield het stevig tegen zich aangedrukt en kon heel goed aan de Schoolschrijver Lida Dijkstra uitleggen waarom: ‘Dit is boekenliefde!!’
Of de stoere jongen die halverwege de les verzucht:’Dit is leuker dan alles – ik zou hier zelfs gym voor laten zitten.’

Maar ook na een paar maanden. Simone Arts kon deze editie ook met een gerust hart afsluiten toen ze de laatste les een creatieve opdracht gaf, die je fantasie in één klap aanzet. De kans dat het effect dat een leerling uitte alleen die ene leerling, is toegedaan, is nihil: ‘Dit is de leukste dag van mijn leven!’

Zelfs na jaren zien we het effect: 6 juni komt – wederom – een boek uit waar de wortels van het ontstaan geschoten zijn tijdens het Schoolschrijver-traject van Lydia Rood op basisschool De Knotwilg: Justins Rivaal. De boekpresentatie vond plaats tijdens het landelijk slotprogramma in de Stadsschouwburg Amsterdam 1 juni jl.

Einde in zicht 8ste editie

Het halfjaar programma loopt ten einde. Bij de meeste scholen vindt het afscheid van hun Schoolschrijver eind mei plaats. De eerste regio die afscheid neemt van hun Schoolschrijvers is regio Den Haag. Op vrijdag 18 mei nemen de vijf deelnemende scholen uit deze regio in het Kinderboekenmuseum op feestelijke wijze en met presentaties en een expositie van de leerlingen. Vrijdag 1 juni is de afsluiting voor 16 Amsterdamse scholen en hun Schoolschrijvers in de Stadsschouwburg Amsterdam.

Terugblik

Binnenkort blikken we met een aantal beelden nog even terug op deze mooie tijd met een beeldimpressie uit de 8 regio’s.
Meer Schoolschrijver-effecten zijn te vinden op onze Facebook pagina of in onze tweets.

Niets missen? Meld je dan hier aan voor onze nieuwsbrief!

De Schoolschrijver: bewezen effectief
Persbericht: 11.000 taalsterke kinderen!
8ste De Schoolschrijver in de media

Interviews met het De Schoolschrijver-team

Echte kinderboekenschrijvers komen de klas in!

Lees hier het interview van de Rolfgroep met oprichter en directeur van stichting De Schoolschrijver; Annemiek Neefjes.

Zelfvertrouwen kweken en de juiste handvaten bieden om fantasie naar buiten te laten komen, beschouw ik als belangrijke taken van mezelf als Schoolschrijver.

In dit artikel vertelt Annerose Louwaard, medewerker en onderwijsdeskundig mede-ontwikkelaar van o.a. De Schoolschrijver-maand, over de innovatieve uitdagingen waar De Schoolschrijver voor staat en over ons digitale aanbod.

Heel veel kinderen waren heel trots op zichzelf, De Schoolschrijver-maand heeft ze de handvatten geven zodat ze trots op hun werk kunnen zijn.