Lezen, schrijven, taalplezier op de basisschool
Update: zo financier je de Schoolschrijver in 2021

10 subsidies en regelingen voor het versterken van de leesvaardigheid op school in 2021

(laatste update 11-01- 2021)

Scholen en bibliotheken kunnen geregeld een beroep doen op subsidies en regelingen voor cultuureducatie en leesbevordering. Wil je de leesvaardigheid op de basisschool verbeteren en onze lesprogramma’s boeken? Hieronder vind je een aantal suggesties om onze programma’s te financieren. De lijst is niet compleet, want er zijn vooral op lokaal niveau veel verschillende opties. Lees bij iedere suggestie goed de voorwaarden. We proberen deze pagina regelmatig te actualiseren met de belangrijkste gegevens.

1. NIEUW: Coronanoodmaatregel ‘Extra hulp voor de klas’
Aanvragen tot 24 januari 2021

Via: Rijksoverheid. Bij wijze van coronanoodmaatregel heeft het kabinet € 210 miljoen beschikbaar gesteld voor de subsidie Extra Hulp voor de Klas, waarvan 102 miljoen voor het po. De subsidie draagt bij aan het openhouden van de scholen en het continueren van het onderwijs, noodzakelijk om achterstanden zoveel mogelijk te voorkomen en terug te dringen. Aanvraagperiode: 18-12-2020 tot en met 24-01-2021. Bedoeld voor: extra hulp en ondersteuning voor voor extra personeel,  bijvoorbeeld met gastlessen. Bijzonderheden: alleen aan te vragen per regio; bijvoorbeeld een bestaande RAP-regio of een andere vorm. Voor de voorwaarden, de aanvraagprocedure, regio-check en formulieren: kijk op de site van Dienst Uitvoering Subsidies instellingen van het ministerie van VWS.

2. Ondersteuning met ‘Schoolkracht’ 
Let op: aanvragen mogelijk tot vrijdag 15 januari 2021

Via: LOWAN (Landelijke Ondersteuning Onderwijs Nieuwkomers). Aanvraagperiode: 25 november 2020 – 15 januari 2021. Bedoeld voor: o.a. verbetering onderwijskwaliteit en verhoging kansengelijkheid. Voor dekking van personele kosten (denk aan inhuur expertise voor een training voor het hele lerarenteam of teamsessies met ervaringsdeskundigen, bijvoorbeeld met nieuwkomersonderwijs), of aan materiële kosten die direct aan project zijn verbonden (bijvoorbeeld een lesprogramma). Let wel heel goed op de voorwaarden: ondersteuning Schoolkracht is alleen mogelijk als er niet al andere subsidies verstrekt zijn of mogelijk zijn.

3.  Aanvraag extra laptops voor thuisonderwijs via SIVON
Let op: aanvragen mogelijk tot vrijdag 15 januari 2021

Via: SIVON. Aanvraagperiode: 22 december 2020 – 15 januari 2021. Bedoeld om leerlingen van een laptop of tablet te voorzien voor het volgen van onderwijs op afstand. Schoolbesturen betalen een eigen bijdrage. Uitleg over de procedure en een aanvraagformulier staan hier.

4. Subsidie Leesoffensief – voor bibliotheken 
Aanvragen tot 31 maart 2021

Bibliotheken kunnen tot eind maart 2021 subsidie aanvragen voor extra leesbevordering, onder de naam Leesoffensief (LEESOF). Die subsidie is voor collectieuitbreiding en het vergroten van expertise, en voor leesbevorderende activiteiten op scholen. De KB wijst daarbij op de noodzaak om vooral jongens en/of meertalige kinderen interesseren voor lezen. Belangrijke informatie over de precieze doelgroepen en de voorwaarden van de regeling vind je bij Bibliotheeknetwerk.

5. Cultuurbudget van 2020 inzetten voor 2021

Veel scholen vergeten in de najaarsdrukte hun cultuurbudget voor 2020 op te maken. Dat is jammer, want daarmee kun je nu nog programma’s boeken – en alvast laten factureren – en ze in 2021 inplannen. De programma’s van De Schoolschrijver vallen onder de bestedingsmogelijkheden van bijvoorbeeld Cultuur met Kwaliteit (CmK).

6. Jeugdeducatiefonds (JEF)

Voor scholen die zijn aangesloten bij Jeugdeducatiefonds (JEF) hebben we speciale mogelijkheden met een uitgebreid taalprogramma voor zowel leerlingen als leerkrachten. Kijk hier voor de mogelijkheden.

7. Samenwerking met De bibliotheek op school 

Het kan voor scholen lonend zijn om eens af te spreken met de leesconsulenten van de bibliotheek in hun gemeente. Want veel bibliotheken hebben via De bibliotheek op school (dBos) toegang tot subsidies die inzetbaar zijn voor leesbevorderingsprogramma’s. Soms kan één bibliotheek tussen de tien en vijftig schoolklassen tegelijk een Schoolschrijver-programma aanbieden. Steeds meer leesconsulenten hebben ook trainingen gevolgd bij De Schoolschrijver en kunnen daarom deskundig advies geven over programmakeuze, boekentips, schrijversbezoeken en extra stimulerende oefeningen in lezen en schrijven.

8. Scholingsbudget voor leerkrachten

Leerkrachten op de basisschool hebben een scholingsbudget of persoonlijk opleidingsbudget waar ze per jaar een bepaald bedrag uit mogen opnemen om te besteden aan professionalisering. Dit wordt vaak via de scholenkoepels geregeld.  Dit budget kunnen ze bijvoorbeeld inzetten om het hele lerarenteam te trainen bij De Schoolschrijver. Natuurlijk kunnen alle trainingen tegenwoordig ook online plaatsvinden.  Lees hier alles over ons aanbod voor volwassenen. Tip: wil je weten of onze aanpak wat voor jouw school is? Houd dan onze agenda in de gaten. We organiseren regelmatig gratis sneak previews voor leerkrachten of leesconsulenten, waarbij je in een half uur live online wordt bijgepraat en waarin je praktijkvoorbeelden krijgt van een Schoolschrijver.

9. Landelijke overheid: lumpsumbudget en prestatiebox

De lumpsum is de financiële bijdrage van het Ministerie van OCW aan Nederlandse scholen.  Schoolbesturen kiezen zelf hoe ze dit geld inzetten, en ontvangen in de lumpsumbekostiging ook een bedrag voor de zogenoemde prestatiebox

10. Amsterdamse scholen: vouchers

In Amsterdam is jaarlijks budget beschikbaar gesteld voor culturele activiteiten voor alle leerlingen in het basisonderwijs. Elke Amsterdamse basisschool krijgt aan het begin van het schooljaar een bedrag per leerling toegekend. Op Voucherbeheer Amsterdam kan elke school zien hoeveel budget er totaal te besteden is.

Vragen over subsidie en financiering?

Onze adviseurs kijken graag met je naar mogelijkheden om je budget zo goed mogelijk in te zetten. Neem contact met ons op via interesse@deschoolschrijver.nl

Als de school dicht is: de 4 beste tips voor lezen en schrijven thuis

Opdrachten, filmpjes en lessen op afstand

De scholen zijn tijdelijk gesloten en de bibliotheken zijn dicht. Hoe kun je kinderen van groep 3 tot en met 8 in deze tijd inspirerend en betekenisvol aan de slag zetten met lezen en schrijven? Als experts in creatief taalonderwijs weten wij goed hoe je kinderen laat warmlopen voor lezen en schrijven. Daarom zetten we hier voor ouders, bibliotheken en leerkrachten een aantal mogelijkheden op een rij om kinderen ook thuis te stimuleren. We voegen regelmatig nieuwe tips en opdrachten toe. Zo help je ze dagelijks bij het maken van hun leeskilometers en het ontwikkelen van een sterke taalvaardigheid.

Tip 1: Gratis lees- en schrijfopdrachten voor thuis én in de klas

De Schoolschrijvers hebben inspirerende lees- en schrijfopdrachten gemaakt voor thuis of in de klas. We publiceren hier regelmatig nieuwe opdrachten! Doe de Superheldenopdracht met Marcel van Driel. Of houd net als Annemarie Bon een dagelijks dagboekritueel, voor een mooie dagafsluiting. De opdrachten zijn zelfstandig uit te voeren, en goed voor 10 tot 15 minuten schrijf- en/of leesplezier per dag. En je kunt ze naar wens nog uitbouwen naar meer. Ook leuk als tussendoortje tijdens een online lesdag. Bekijk hier de hele serie gratis opdrachten. Alle opdrachten zijn voorbeelden uit onze Schoolschrijver-lesprogramma’s voor basisscholen.

Tip 2: Huisarrest, de online verhalenserie over kinderen in quarantaine

Laat je elke dag tien minuten voorlezen door bekende kinderboekenschrijvers! Huisarrest is onze tiendelige online verhalenserie over kinderen die in quarantaine moeten vanwege een virus. Geschreven, thuis gefilmd en voorgelezen door tien Schoolschrijvers. Maren Stoffels doet aflevering 1. In de dagen erna volgen onder anderen Anna van Praag, Janny van der Molen, Simon van der Geest en Abdelkader Benali. Volg hier alle verhalen. Bonus: elk verhaal wordt afgesloten met een boekentip, en die boeken zijn ook online te leen als je (gratis) lid wordt van de Jeugdbibliotheek.

Tip 3: Onderwijs op afstand met Van Kop tot Staart en Zin in Verzinnen

Scholen die kiezen voor onderwijs op afstand, kunnen uit de voeten met de lesprogramma’s Van Kop tot Staart (4 lessen, groep 5-6 en groep 7-8) en Zin in Verzinnen (zes lessen, groep 3-4). Met video’s met bekende kinderboekenschrijvers, schrijfopdrachten en leesfragmenten. De reguliere lessen zijn enigszins aangepast in duur en uitleg. Zo zijn ze ook op afstand te verzorgen door de leerkracht, eventueel aangevuld met een online slotles van een van de Schoolschrijvers zelf. Interesse? Stuur een berichtje aan onze adviseur basisonderwijs Marianne Bastianen voor meer informatie: interesse@deschoolschrijver.nl

Update: we ontvingen van een aantal basisscholen al bericht dat ze met onderwijs online ook goed uit de voeten kunnen met het materiaal van de reguliere maandprogramma’s van vier lessen, zoals Leesgeheimen of Schrijfgeheimen.

Tip 4: Boeken voor kinderen, om zelf te lezen of voor te lezen

Weet je niet waar je moet beginnen in het aanbod aan kinderboeken? We geven je hier binnenkort een aantal mooie boekentips en leeslijstjes. Bestel ze online bij de boekhandel, of leen ze bij de bibliotheek: bij sommige bibliotheken kun je online reserveren en ze daarna afhalen. Een alternatieve bron van boeken is de online Jeugdbibliotheek – lid worden is gratis voor kinderen. En online lenen kan dan ook!

Media en pers
De drive van directeur Annemiek Neefjes

Tien jaar geleden richtte Annemiek Neefjes stichting De Schoolschrijver op. In een persoonlijke toelichting vertelt ze waarom en kijkt ze terug op wat er bereikt is. Ook vertelt ze wat ze met De Schoolschrijver wil bereiken over 10 jaar.

Nieuws
Vacature Hoofd productontwikkeling

Ben jij de ambitieuze collega die wij zoeken? Wij zoeken een Hoofd productontwikkeling en innovatie. De Schoolschrijver is een scale-up organisatie en ontwikkelt effectieve lees- en schrijfprogramma’s voor kinderen op de basisschool, met inzet van ICT. In korte tijd groeiden wij uit tot onmisbare speler in het basisonderwijs. Bekijk de vacature hier. Zien we jouw CV en mail tegemoet? Reageren kan tot maandag 4 januari 2021.

Nieuws
Nieuw! De allerleukste lesprogramma’s voor groep 3-4

Met Zin in verzinnen en Taalkabaal leg je bij kinderen van groep 3-4 de basis voor een goede lees- en schijfvaardigheid. Je vergroot hun interesse voor boeken en verhalen – om te gaan ontdekken én om zelf te schrijven.

Dit gebeurt er bij Taalkabaal en Zin in verzinnen

In zes korte videolessen ontmoet de klas de leukste en beste kinderboekenschrijvers. Deze Schoolschrijvers geven de kinderen de leukste voorbeelden en opdrachten, en daarna gaat de leerkracht zelf met de groep aan de slag.

In Taalkabaal ontdekken leerlingen van groep 3-4 hoe je kunt spelen met letters, rijmpjes, woorden en klanken. Met Schoolschrijvers Erik van Os, Aby Hartog en Brenda Heijnis.

In Zin in verzinnen gaat de klas zelf verhalen verzinnen, opschrijven en tekenen. Schrijver Maranke Rinck en illustrator Martijn van der Linden geven samen met hun personage Bob Popcorn een schat aan ideeën.

Beide programma’s sluiten aan bij de belevingswereld van de kinderen en bieden de leerkracht en de leesconsulent tal van oefeningen, boekentips en creatieve ideeën voor lezen en schrijven.

Zin in verzinnen wordt door leerkrachten gemiddeld beoordeeld met een 8.6

Leerkrachten over Zin in verzinnen

Kinderen vonden de lessen en filmpjes erg leuk en konden daarna zelfstandig de opdrachten op hun eigen niveau maken. Een goed programma waar je de hele maand mee bezig kunt zijn! – leerkracht Montessori Boven ’t IJ, Amsterdam

Omdat Maranke steeds een stukje uit het boek las werden kinderen enthousiast en nieuwsgierig naar het boek. Het boek wordt dagelijks door leerlingen van mijn bureau gepakt om er een stukje uit te lezen. Het andere deel van Bob Popcorn is aan de schoolbibliotheek toegevoegd. De leerlingen lenen het boek vol enthousiasme.
Alles is tot in de puntjes uitgewerkt en strak neergezet in digitale lessen. Fijne handleiding! Eindcijfer: 10 !

Bestel De Schoolschrijver-Maand!

Nieuws Persbericht
De Schoolschrijver ondertekent manifest voor Leesoffensief

18 organisaties uit het veld van onderwijs, cultuur en jeugdgezondheid, waaronder De Schoolschrijver,  hebben op 13 oktober een  manifest voor beter leesbeleid aangeboden aan ministers Slob en Van Engelshoven. De organisaties, onder aanvoering van de Leescoalitie, constateren dat het niet goed gaat met lezen in Nederland. Daarom is het tijd samen een actief en stevig gefundeerd leesbeleid op te zetten. Tijd voor een Leesoffensief.

Meer visie, prioriteiten en samenwerking

Het manifest stelt dat er al veel initiatieven, maatregelen, acties en websites in Nederland zijn om het lezen te bevorderen. Wat echter ontbreekt is een overkoepelende visie en prioritering van doelen, en een gevoel van urgentie. Er moet meer samenhang komen in het leesbeleid, met meer samenwerking bij de overheid en in het veld, tussen de partijen uit het onderwijs, de jeugdgezondheids- en leesbevorderingsorganisaties.

De doelen van het Leesoffensief in het kort
  1. Elke leerling verlaat school met voldoende leesniveau. 
  1. Alle leraren en onderwijsassistenten zijn voldoende toegerust om goed en motiverend leesonderwijs te geven
  1. De kunst van het lezen is een zorg voor iedereen en behoeft structurele aandacht van het kabinet, de Kamer, regionale en lokale overheden, werkgevers, vakbonden en alle mensen die verantwoordelijkheden dragen voor anderen.
Dit is de Leescoalitie

De Leescoalitie is een samenwerkingsverband tussen Stichting Lezen, Stichting CPNB, Stichting Lezen en Schrijven, Literatuurmuseum/Kinderboekenmuseum, de Koninklijke Bibliotheek, de Vereniging van Openbare Bibliotheken en het Nederlands Letterenfonds.

Het manifest wordt verder ondersteund door de PO-Raad, de VO-Raad, de Taalunie, de Schrijverscentrale, De Schoolschrijver, KNAW, SLO, Ouders & Onderwijs, LAKS, het Nederlands Centrum Jeugdgezondheid en de SER.

Nieuws
Zo kunnen onze programma’s veilig doorgaan – live of online

Ook nu de maatregelen tegen de verspreiding van Covid-19 in het hele land zijn aangescherpt, kunnen de programma’s van De Schoolschrijver doorgaan. We zetten de belangrijkste punten hier op een rijtje

Lessen voor kinderen op de basisschool
  • Schoolschrijvers die persoonlijk les komen geven in de klas, houden zich net als de scholen en de leerkrachten aan de afgesproken veiligheidsprotocollen. Samen houden we de lessen veilig.
  • Wanneer een les van een Schoolschrijver niet live in de klas kan plaatsvinden, kunnen we het live bezoek in overleg omzetten naar online. Zo kunnen de kinderen de schrijver toch ontmoeten.
  • De Schoolschrijver-lessen die de leerkracht zelf geeft, kunnen ook online worden uitgevoerd. Bij verplichte sluiting van een klas of school, zoals dit voorjaar het geval was, kunnen scholen ervoor kiezen een De Schoolschrijver-maand online te verzorgen in het kader van thuisonderwijs. We hopen natuurlijk dat dit laatste niet nodig zal zijn.
Trainingen voor volwassenen

De lessen en trainingen voor leerkrachten en leesconsulenten door een Schoolschrijver kunnen live blijven plaatsvinden.

  • Voorwaarde is wel dat de groepen onder de 30 personen blijven en de werklocatie het toelaat.
  • Daarnaast blijven alle geldende RIVM-richtlijnen voor hygiëne, afstand en ventilatie gelden.
  • Indien noodzakelijk kunnen we de lessen in overleg ook omzetten naar een online variant.

Samen krijgen we het virus onder bedwang.

Nieuws Persbericht
De Schoolschrijver definitief toegetreden tot BIS

Met trots en blijdschap melden we dat De Schoolschrijver definitief is toegetreden tot de Culturele basisinfrastructuur 2021-2024 (BIS). Op Prinsjesdag ontvingen we de brief met het formele besluit van minister Van Engelshoven (OCW).


De toetreding betekent dat de rijksoverheid De Schoolschrijver erkent als onmisbaar onderdeel van de Nederlandse culturele infrastructuur en erkent als organisatie met een wezenlijke rol in de lettereneducatie van Nederlandse basisschoolkinderen. De komende vier jaar ontvangt onze organisatie een jaarlijkse rijkssubsidie van 500.000 euro.


Deze subsidie biedt ons, zoals minister Van Engelshoven in haar brief verwoordt, ‘zekerheid in een tijd van uitdagingen en beperkingen’. Vanuit deze financiële basis kan De Schoolschrijver haar ambities verder realiseren. Naast de BIS-subsidie wordt De Schoolschrijver gefinancierd met eigen inkomsten uit de scholenmarkt en met de steun van vele financiers.


We kunnen de komende jaren nog meer kinderen in het basisonderwijs bereiken met onze aanpak en onze innovatieve programma’s rond lezen en schrijven. Met een nog rijker aanbod van beklijvende programma’s. We willen meer leerkrachten en leesconsulenten meenemen in onze werkwijze. En we zullen de beste kinderboekenschrijvers blijven bijscholen en trainen.

Samen met onze partners en bondgenoten verspreiden we het leesplezier en de schrijfvaardigheid verder over alle basisscholen van Nederland. Hoe de wereld er ook verder uitziet.

Nieuws
Introductiecursus creatief schrijven en leesplezier – de data voor 2021

Speciaal voor leesconsulenten  – Nieuw in de Bibliotheek Campus

Hoe ben je als leesconsulent van de Bibliotheek op school optimaal toegerust om creatief schrijven en leesplezier op school te versterken? Volg onze online introductiecursus (1,5 uur) Creatief schrijven en leesplezier. Nu gratis te boeken via de Bibliotheek Campus.

Data 2021:  7 januari, 14 januari, 2 februari, 9 februari, 16 maart, 6 april
Tijd: 14:00 – 15.30 uur

De training is speciaal ontwikkeld voor leesconsulenten die zich willen oriënteren op creatief schrijven in combinatie met lezen. Je maakt kennis met de visie en aanpak van De Schoolschrijver. Na afloop van de training ben je in staat zelf lessen te maken rondom lees- en schrijfonderwijs. Je ervaart o.a. door praktische oefening hoe lezen en schrijven elkaar versterken en met welke werkvormen rondom geïntegreerd lezen en schrijven leerkrachten en leerlingen straks uit de voeten kunnen. Met de tips en tools kun je blijvend en enthousiasmerend bijdragen aan leesplezier en schrijfmotivatie in de klas. De training is door De Schoolschrijver ontwikkeld en wordt door een van onze professionele kinderboekenschrijvers – een zogenaamde Schoolschrijver – gegeven.

De training maakt sinds voorjaar 2020 deel uit van het online trainingsaanbod van De Schoolschrijver en is al door meerdere leesconsulenten gevolgd en beoordeeld met gemiddeld een 8. De training werd zo goed ontvangen dat de Koninklijke Bibliotheek (KB), Stichting Lezen en stichting SPN besloten hem op te nemen in de Bibliotheek Campus en zo aan te bieden aan alle leesconsulenten.

Bibliotheek Campus is een initiatief van Koninklijke Bibliotheek (KB) en stichting SPN. Op dit leerportaal vind je e-learnings, klassikale opleidingen, workshops en trainingen. Niet alleen van Bibliotheek Campus, maar ook van Kunst van Lezen, POI’s, de KB en andere opleidingsaanbieders. Er komen steeds meer opleidingsactiviteiten en nieuwe e-learningmodules beschikbaar, waaronder de trainingen van De Schoolschrijver.

Reserveer hier