Lezen, schrijven, taalplezier op de basisschool
Persbericht
Start Zeeuws leesoffensief met ZB Bibliotheek van Zeeland

ZB Bibliotheek van Zeeland is in samenwerking met De Schoolschrijver een leesoffensief gestart voor Zeeuwse basisscholen. De feestelijke aftrap van dit Zeeuwse leesoffensief vond plaats op 22 september in de Zeeuwse Bibliotheek (ZB) Middelburg. Aanwezig waren de Veerse wethouder van cultuur Pieter Wisse (foto midden), Anne Buteijn van ZB Bibliotheek van Zeeland (foto rechts) en Schoolschrijver Marlies Verhelst.

Lesprogramma’s met Schoolschrijvers en training voor leerkrachten

Dit najaar starten basisscholen uit Vlissingen, Oost-Souburg, Vrouwenpolder, Serooskerke en Middelburg met een maandprogramma van De Schoolschrijver. De serie lessen rond lezen en schrijven wordt afgesloten met een gastles van kinderboekenschrijvers – de zogeheten Schoolschrijvers – als Marlies Verhelst, Chinouk Thijssen en Marco Kunst. Als voorbereiding op de maandprogramma’s kregen tijdens de aftrap de leerkrachten van de deelnemende basisscholen een training van Marlies Verhelst. Zij gaf les over creatief schrijven en leesplezier aanjagen volgens de aanpak van De Schoolschrijver. De leerkrachten werden daarna zelf aan het werk gezet.

Waarom een Leesoffensief?

Nederlandse kinderen lezen steeds minder vaak, minder goed en met steeds minder plezier (bron: Onderwijsraad). Dat gaat ten koste van hun kansen op school en later in de samenleving. Onder de noemer Leesoffensief zetten talrijke organisaties zich in om het tij van de leescrisis te keren. Het Zeeuwse leesoffensief i.s.m. De Schoolschrijver is hier een mooi voorbeeld van. De financiering is tot stand gekomen met behulp van de landelijke subsidieregeling Leesoffensief, een initiatief van de Koninklijke Bibliotheek.

Samen optrekken voor leesplezier

Karien Krijt, specialist Educatie bij ZB Bibliotheek van Zeeland: ‘De Schoolschrijver & ZB gaan samen voor leesplezier.’
Annemiek Neefjes, oprichter en directeur van De Schoolschrijver: ‘De huidige leescrisis kun je alleen bestrijden door krachten te bundelen. De Schoolschrijver is verheugd om in het Leesoffensief samen op te trekken met ZB Bibliotheek van Zeeland. Met elkaar zorgen we voor enthousiaste en sterke lezers en verhalenschrijvers, die graag en gemakkelijk de weg naar boeken en de bibliotheek weten te vinden.’

Interesse in een eigen leesoffensief?

Heb je ook interesse in een regionaal leesoffensief? Neem contact op met Rosan Limburg, adviseur bibliotheken en basisonderwijs.

Nieuws
De Schoolschrijver genomineerd voor Joy of Reading Award 2021

De Schoolschrijver is zeer vereerd met haar nominatie voor de internationale Joy of Reading Award 2021. De Joy of Reading Award is een internationale prijs voor organisaties die op tal van succesvolle en innovatieve manieren leesplezier uitdragen en daarmee het lezen onder kinderen structureel bevorderen. Een mooie uitspraak van de jury: de organisaties ‘hebben allemaal een hoge mate van creativiteit, inventiviteit en de drive om een verschil te maken in de lokale gemeenschap’. Naast De Schoolschrijver waren er vijf andere genomineerde organisaties, uit Jordanië, Peru, Zuid-Afrika, Oeganda en Denemarken.

‘Ground breaking initiatives’

De internationale jury van de Joy of Reading Award was vol lof over alle organisaties en prees de originele ground breaking initiatives waarmee zij hun missies uitdragen. De Schoolschrijver kreeg complimenten over de manier waarop zij schrijvers en ouders inzet bij haar programma’s, en over de langetermijnvisie om leesplezier duurzaam en daarmee nog effectiever te verspreiden. Tijdens de prijsuitreiking op de Next Library-conferentie van 3 juni presenteerden we ons met deze video:

De winnaar van 2021

Tijdens de internationale Next Library-conferentie in Aarhus (Denemarken) werd op 3 juni de Za’atari Camp Libraries uit Jordanië tot winnaar uitgeroepen. ZCL is een samenwerkingsverband van 12 bibliotheken, mede opgezet en beheerd door bewoners van een vluchtelingenkamp en 6 NGO’s. Hun samenwerking omvat onder andere activiteiten als leesclubs, schrijfclubs, een project rond cultureel erfgoed, dienstverlening met leesadviezen en een programma voor maatschappelijk werk.

Nieuws Persbericht
Minister van Engelshoven vol lof over De Schoolschrijver-aanpak

Demissionair minister Ingrid van Engelshoven (D66) van het ministerie van OCW kijkt over de verkiezingen heen en hoopt op een regeerakkoord dat ‘die ene cruciale zin gaat bevatten over het belang van leesonderwijs’.

De minister zei dit in het voorjaar tijdens een digitaal werkbezoek aan stichting De Schoolschrijver en aan basisschool De Mijlpaal in Amsterdam. Ze haalde daarbij de onderzoeksresultaten aan over het dalend leesplezier onder kinderen in Nederland en noemde die ‘een van de meest pijnlijke constateringen van de afgelopen jaren’. 

Kinderliteratuur genoeg – maar hoe maken we meer impact op kinderen?

De Schoolschrijver ontving de minister voor een gesprek over de aanpak van de stichting, die lesprogramma’s maakt waarin kinderboekenschrijvers, lezen, verhalen schrijven en kinderliteratuur een grote rol hebben. De minister sprak met De Schoolschrijver-directeur Annemiek Neefjes en met schooldirecteur Bas van der Geest (OBS De Mijlpaal), Arnold Jonk (bestuurder scholenkoepel STAIJ en bestuurslid De Schoolschrijver) en kinderboekenschrijver Ruben Prins.

Het stimuleren van leesplezier bij kinderen lijkt niet eenvoudig, maar aan het aanbod aan kinderboeken ligt het niet, signaleert Van Engelshoven: ‘Ik geloof dat we een van de landen zijn met het meeste aanbod aan goede en leuke jeugdliteratuur.’ Tijdens het werkbezoek werd besproken dat de oplossing om meer impact te maken op kinderen vooral ligt in de samenwerking van meerdere partijen om het kind heen. 

Leesplezier niet alleen een taak voor de scholen

De aanwezigen waren het erover eens dat de opdracht om kinderen tot lezen te motiveren niet alleen bij scholen hoort te liggen. De minister benadrukte dat het leesoffensief een gezamenlijke taak is, waarbij ook ouders, bibliotheken, schrijvers en instellingen als De Schoolschrijver (dit jaar toegetreden tot de culturele Basisinfrastructuur) en andere partijen een rol hebben. 

Wat groep 8c geleerd heeft- ‘Ze kunnen ongelofelijk goed vertellen hoe het zit’

Tijdens het virtuele schoolbezoek vertelden leerlingen van groep 8c van De Mijlpaal via de webcam aan de minister wat ze geleerd hadden van een digitaal lesprogramma van De Schoolschrijver. Ze hadden personages en verhalen bedacht, en hadden technieken geleerd om een verhaal interessant te maken en structuur te geven. De minister prees hun ideeën en constateerde dat het geleerde aansloeg. ‘Een ontzettend leuk en inspirerend bezoek. Ze kunnen ongelofelijk goed vertellen hoe het zit!’ Ze moedigde de klas aan om goed hun best te doen omdat ‘lezen en schrijven ongelofelijk belangrijk is’ – of je nou een boek leest, een recept wilt uitvoeren of een Instagram-bericht wilt schrijven.

Een mooi praktijkvoorbeeld

Annemiek Neefjes, directeur van De Schoolschrijver: ‘We zijn vereerd dat de minister de tijd voor onze organisatie nam en zich wilde laten bijpraten over onze aanpak. Mooi ook dat we haar een mooi praktijkvoorbeeld mochten tonen van een basisschool die samen met ons met succes werkt aan het vergroten van leesplezier en leesvaardigheid. Het viel de minister op dat de kinderen de digibordles van kinderboekenschrijver en Gouden Griffel-winnaar Simon van der Geest gelijk oppikten en in korte tijd al geweldige verhalen bedacht hadden. Die motivatie om te gaan lezen en schrijven is écht bij ieder kind aan te wakkeren. En dat moeten we samen doen. Nu, tijdens corona, na de kabinetsformatie en ver daarna.’

Foto’s De Mijlpaal: Antoinette Verbree, SeeSaw Producties

Media en pers Nieuws
Dit zijn de winnaars van de Huisarrest Battle

Hier zijn de winnaars van Huisarrest Battle! De jury was streng: wie heeft alle antwoorden goed, én wie kwam er met een geweldig idee voor een nieuwe, elfde aflevering van Huisarrest?

Eerste prijs: les van Janneke Schotveld én een eigen aflevering van Huisarrest

De Lidwinaschool, Amsterdam

Groep 7a, en juf Susan Valentijn, van harte gefeliciteerd! Schoolschrijver Janneke Schotveld komt bij jullie langs in de klas voor een schrijfles. Daarna neemt ze jullie idee mee naar huis en schrijft er een verhaal van, dat ze zal opnemen en voorlezen als de elfde aflevering van Huisarrest. Natuurlijk komt die aflevering online, zodat iedereen hem kan zien, en vertellen we aan iedereen dat de Lidwinaschool de bedenkers zijn.

Tweede prijs: een De Schoolschrijver-maandprogramma 

De Regenboog in Schiedam wint een De Schoolschrijver-maandprogramma. Groep 7a mag binnenkort met juf Sue van der Wiel vier digibordlessen lang aan de slag met zelf de leukste verhalen schrijven en met de mooiste boekentips van de Schoolschrijvers. Gefeliciteerd!

Derde prijs: een boekenkist voor in de klas

De Vlasbloem in Zuidland Groep 4a wint het boekenpakket voor de onderbouw. Juf Rinske Holwarda en klas heel veel plezier gewenst.

CB Het Anker in Emmen Groep 4/5/6 wint het boekenpakket voor de middenbouw. Juf Karin Vos krijgt een stapel prachtige boeken opgestuurd. Veel plezier!

De Startbaan in Velden Groep 7b wint het boekenpakket voor de bovenbouw. Gefeliciteerd juf Milou van Amerom en kinderen!

Met de winnende scholen is contact opgenomen over hoe ze de prijzen in ontvangst willen nemen. We wensen iedereen heel veel plezier. En ook aan alle andere scholen in heel Nederland die hebben meegedaan: we waren onder de indruk van de lieve, grappige en spannende verhalen die jullie hebben verzonnen. Blijf verzinnen, blijf spelen met taal, blijf schrijven!

Wil je nog meer opdrachten proberen van De Schoolschrijver? Hier vind je 19 tips van Schoolschrijvers om zelf te doen in de klas.

Contact en meer informatie

Meer weten over onze programma’s? Bel 020 – 8463069 tijdens kantooruren met onze schooladviseurs Marianne Bastianen en Rosan Limburg. Of mail ons op interesse@deschoolschrijver.nl.

Dit zijn de Schoolschrijvers
Thijs Goverde

Lezen is een van de allerleukste dingen die je kunt doen. Niet alle kinderen weten dit, omdat ze het van school zo vaak moeten. En wat je moet is nooit leuk. Maar ik zou ieder kind willen overhalen om gewoon eens voor de lol een boek te lezen. Want hoe leuker je het vindt, hoe beter je leert lezen. En hoe beter je leert lezen, hoe leuker het wordt!

En nu vertel ik een geheim. Een schrijvers-geheim. De aller-, allerbeste manier om lol te krijgen in het lezen is: zelf een paar verhalen schrijven. Dat gaan we dus doen!”

Thijs Goverde schrijft kinderboeken, zoals Wisselkinderen en Jorrik de Ork, en hele series als Donderkat en Meesterdief. en hij maakt cabaret voor kinderen. De Nijmegenaar houdt van sprookjes, van groentes met rare namen en van bordspelletjes. In 2021 start Thijs als Schoolschrijver in het Halfjaarprogramma.

Dit zijn de Schoolschrijvers
Simon van der Geest

Vroeger maakte ik voorstellingen met kinderen. Later heb ik me helemaal toegelegd op het schrijven. Maar een van de leukste dingen van het schrijverschap vind ik nog steeds de ontmoetingen in de klassen. Daar zie ik en voel ik hoe mijn verhalen tot leven komen, en die van de kinderen. Niets mooier dan samen verhalen te laten ontstaan… Schrijven is spelen. En wie houdt er nu niet van spelen?

Simon van der Geest schreef onder andere de jeugdboeken Spinder (Gouden Griffel), Dissus (Gouden Griffel), Het Werkstuk (Zilveren Griffel) en Wie is er bang voor de Voetbalzombies?  Behalve boeken schrijft hij ook gedichten en toneelstukken. Simon is te zien in onze populaire voorleesserie Huisarrest en in een van de lesvideo’s van ons lesprogramma Van Kop tot Staart. Vanaf 2021 is hij ook actief in ons Halfjaarprogramma.

Dit zijn de Schoolschrijvers
Chinouk Thijssen

Mezelf verliezen in een verhaal, of ik dat nu schrijf of lees, vind ik het allerleukste wat er is. De magie van lezen ontdekte ik al snel, en ik vind het geweldig om die magie nu op kinderen over te brengen. Want daar begint het mee. Daardoor word je enthousiast, kom je in aanraking met de leukste boeken en gaan er hele werelden voor je open. Er is niets mooier dan dat.  

Chinouk Thijssen schreef meerdere young adult-thrillers en werkt aan een kinderboek voor 9+ dat in 2021 verschijnt. Het werk van de Rotterdamse schrijfster werd meermalen genomineerd voor young-adult prijzen. In 2021 start ze met ons Halfjaarprogramma. Neem ook eens een kijkje op haar website

Dit zijn de Schoolschrijvers
Rashid Novaire Kraan


Ik ben Schoolschrijver geworden om samen met kinderen te schrijven: spelenderwijs te ontdekken hoe we werelden kunnen oproepen om onze nieuwe personages in rond te laten lopen. Zo kunnen we schrijfplezier aan verbeelding koppelen. En aan het lezen van boeken om in te verdwalen en in thuis te komen.

Rashid Novaire Kraan schrijft romans, tv- en filmscenario’s en theaterteksten, en werd twee keer genomineerd voor de Libris Literatuurprijs. Ook kun je hem kennen van het verhaal ‘De Broodroosterprinses’ in het boek De Buiksloterbreekbekkikker. De Amsterdammer woonde, schreef en werkte o.a in China, Berlijn en Paramaribo. In 2021 start hij als Schoolschrijver in het Halfjaarprogramma

Nieuws
Huisarrest Battle: Win mooie lees- en schrijfprijzen!

Leerkrachten van groep 3 tot en met 8: doe nu met je klas mee aan de Huisarrest Battle. Vul voor 20 maart het wedstrijdformulier met de 10 vragen over de serie in, en ook jullie eigen originele idee voor de nieuwe, 11e aflevering van Huisarrest.

Wie weet wint jullie idee en krijgen jullie een schrijfles in de klas van kinderboekenschrijfster en Schoolschrijver Janneke Schotveld, én wordt jullie idee voor aflevering 11 door Janneke als een echt verhaal uitgewerkt en verfilmd! Of win één van de andere prijzen zoals een De Schoolschrijver-maandprogramma naar keuze of een boekenkist voor in de klas t.w.v. 100 euro. Alle prijzen, spelregels en voorwaarden lees je hieronder.

De online voorleesserie Huisarrest is met meer dan 130.000 views een regelrechte hit onder kinderen van groep 3 tot en met 8. Steeds meer leerkrachten op basisscholen zetten de tien gratis video’s op hun lesprogramma om zo extra aandacht te geven aan voorlezen en aan kinderboeken.

Zo doe je mee aan de Huisarrest Battle

Tijdens de Huisarrest Battle kijk je met de klas bijvoorbeeld elke dag een aflevering van Huisarrest. De 10 afleveringen staan op onze Huisarrest-pagina. Vanaf 8 februari plaatsen we 10 quizvragen middels een filmpje met een vraag over een aflevering. De klas bedenkt een antwoord, de leerkracht noteert het.

Aan het eind doe je de slotopdracht, ingesproken door Janneke Schotveld: de klas mag een idee of onderwerp verzinnen voor een nieuwe, elfde aflevering van Huisarrest. De leerkracht stuurt dat idee samen met de tien antwoorden op naar De Schoolschrijver via het wedstrijdformulier. Insturen kan vanaf 19 februari tot en met 19 maart. Lees voor het insturen de spelregels en de voorwaarden op deze pagina door.

Huisarrest – de afleveringen
Huisarrest Battle – de quizvragen
Huisarrest Battle – Klik hier voor het wedstrijdformulier

Handig! Op het notitieblad kun je de antwoorden verzamelen voor je het invult op het wedstrijdformulier. Alleen voor jezelf, handig om erbij te houden.

Dit kun je winnen:

1e Prijs: Jullie idee wordt de elfde aflevering van Huisarrest

Jullie idee was het beste! Daarom komt Schoolschrijver Janneke Schotveld bij jullie langs in de klas; zij verzorgt een superleuke schrijfles, zodat jullie zelf ervaren hoe leuk het is om verhalen te verzinnen. Daarna neemt ze jullie idee mee naar huis en schrijft er  een verhaal van dat ze zal voorlezen als de elfde aflevering van Huisarrest. Natuurlijk komt die aflevering online, zodat iedereen hem kan zien, en vertellen we aan iedereen dat jullie de bedenkers zijn. Bekijk hieronder de slotopdracht van Janneke Schotveld

2e Prijs: Een De Schoolschrijver-maandprogramma (t.w.v. 100 euro)

Jullie klas mag een De Schoolschrijver-maandprogramma naar keuze doen. Jullie krijgen vier kant-en klare digibordlessen vol video’s en lees- en schrijfopdrachten door bekende kinderboekenschrijvers. Wil je met je leerlingen vooral meer aandacht geven aan leesplezier, wil je lekker veel schrijven of juist gedichten verzinnen en voordragen? We zorgen dat je een maandprogramma krijgt dat het beste past bij jouw klas.

3e Prijs: 3 x een kist met kinderboeken (t.w.v ca. 100 euro)

We kunnen drie scholen blij maken met een stapel mooie kinderboeken. Een kist voor groep 3-4, een kist voor groep 5-6 en een kist voor groep 7-8. Zo kun je eindeloos blijven voorlezen – en de schoolbibliotheek aanvullen!

De spelregels en de voorwaarden
  • Deelname is voor groepen 3 tot en met 8.
  • Inzenden kan alleen door de leerkracht.
  • De eerste quizvraag komt online op 8 februariQUIZVRAGEN.
  • De tiende quizvraag komt online op 19 februari.
  • Janneke Schotveld geeft in een filmpje uitleg over vraag 11. Let op: lever alleen een idee in, een korte schets. Een paar zinnen volstaan.
  • Alle antwoorden én het idee voor de elfde aflevering kan de leerkracht insturen tussen 19 februari en 19 maart via dit het wedstrijdformulier. Dat komt vanaf 19 februari online.
  • Je krijgt een bevestiging van je inschrijving in de mail, check hiervoor ook je spam berichten.
  • De winnaars worden op woensdag 31 maart bekendgemaakt op onze website, via onze Facebookpagina en via onze nieuwsbrief en krijgen persoonlijk bericht.
  • Over de uitslag kan niet worden gecorrespondeerd.
  • Scholen mogen met meerdere groepen meedoen; een groep mag slechts één keer meedoen.
Wat is Huisarrest ook alweer?

Huisarrest is een tiendelig vervolgverhaal over een groep kinderen in quarantaine. Ze mogen vanwege een virus niet naar buiten, en daarom vertellen ze elkaar verhalen vanuit hun open raam. Elke aflevering wordt op video voorgelezen door een bekende kinderboekenschrijver. Alle schrijvers lezen hun zelf geschreven aflevering voor en geven aan het einde een extra boekentip. Die boeken zijn allemaal te leen in de online Jeugdbibliotheek. Lidmaatschap en lenen is gratis voor iedereen onder de 18 jaar. Huisarrest is een gezamenlijk project van KB nationale bibliotheek en De Schoolschrijver.

De tien afleveringen van Huisarrest werden geschreven en thuis opgenomen door de schrijvers tijdens de lockdown van april 2020. De afleveringen zijn van Maren Stoffels, Anna van Praag, Pieter Koolwijk, Sanne Rooseboom, Marcel van Driel, Janny van der Molen, Enne Koens, Pim Lammers (niet op de foto) en Abdelkader Benali.