Persbericht

Persbericht: slotprogramma 2de editie in de Stadsschouwburg Amsterdam

Slotprogramma 2de editie De Schoolschrijver
woensdagochtend 1 februari 2012
in de Stadsschouwburg Amsterdam

Drie kinderboekenschrijvers nemen feestelijk afscheid als Schoolschrijver op Amsterdamse basisscholen
Lydia Rood
Gideon Samson
Anneke Scholtens

Amsterdam, 18 januari 2012

Op 1 februari a.s. beëindigen drie kinderboekenauteurs hun gastschrijverschap in Amsterdam. Ze zijn dan een half schooljaar als Schoolschrijver verbonden geweest aan een basisschool, met een inspirerend programma rondom boeken, lezen en schrijven.

De Schoolschrijvers nemen afscheid met een feestelijk ochtendprogramma in de Stadsschouwburg Amsterdam. Schoolschrijvers Lydia Rood, Anneke Scholtens en Gideon Samson treden er op, samen met leerlingen van de vier basisscholen uit Nieuw-West*. Abdelkader Benali, ambassadeur van de stichting, is presentator van de ochtend.

Tijdens de ochtend wordt ook een mini-documentaire vertoond over het traject De Schoolschrijver, gemaakt door filmmaker Paul Hegeman. Naast de deelnemende scholen zijn ouders van de kinderen uit Nieuw-West in de Schouwburg aanwezig.

De Schoolschrijver biedt een vernieuwend concept, waarbij de schrijvers voor een lange periode aan een basisschool verbonden zijn, met een intensief en op de school toegesneden programma. Met een aparte activiteit voor ouders en leerkrachten worden ook zij bij het Schoolschrijver-traject betrokken. De auteurs volgen een training om zich voor te bereiden op het werken binnen een school.

Doel van stichting De Schoolschrijver is het leesplezier stimuleren en de vertrouwdheid met boeken helpen vergroten. Het traject draagt bij aan de taalontwikkeling en leesmotivatie van kinderen. De 1ste editie van De Schoolschrijver was in 2010. Bij een volgende editie wil de stichting actief zijn in geheel Amsterdam. Tevens ontwikkelt de stichting een franchisemodel, zodat ze op den duur een landelijk bereik krijgt.

Noot voor de redactie, niet voor publicatie:
Wilt u aanwezig zijn bij het slotprogramma op woensdag 1 februari a.s.? Meldt u zich dan aan via publiciteit [at] deschoolschrijver [dot] nl
U kunt ook contact opnemen met Annemiek Neefjes, initiatiefnemer en directeur, zie de gegevens onderaan de brief.

Het programma is van 9.45 uur – 11.15 uur met aansluitend gelegenheid om de betrokkenen te spreken. De organisatie voorziet in beeldmateriaal voor de pers.

Programma
9.30 inloop: muziek door pianist Lodewijk van der Linden
De Schoolschrijver in beeld: fotoserie van de 2de editie, gemaakt door literair fotograaf Chris van Houts
9.45 start: welkom Abdelkader Benali. Introductie van de drie Schoolschrijvers door Abdelkader Benali
10.00 voordracht nieuw verhaal door Gideon Samson
10.10 optreden leerling Louis Bouwmeesterschool en leerling Slootermeerschool, samen met Lydia Rood
10.25 optreden Anneke Scholtens en pianist Lodewijk van der Linden
10.35 Benali ontmoet een leerling van de Timotheusschool en de Mijlpaal. De leerlingen lezen voor samen met Gideon Samson en Anneke Scholtens
10.50 mini-documentaire van filmmaker Paul Hegeman
11.00 Lydia Rood + 6 kinderen: samen maken ze ter plekke een spannend verhaal
11.10 afsluiting door Abdelkader Benali
11.15 EINDE

Voor meer informatie, weblogs van de Schoolschrijvers, een positief onderzoeksrapport en fotomateriaal zie: www.deschoolschrijver.nl.

Stichting De Schoolschrijver is mede mogelijk gemaakt door stadsdeel Nieuw-West, Amsterdams Fonds voor de Kunst, stichting Lezen, AMVJ Fonds, stichting Zonnige Jeugd, woningcorporatie de Alliantie, Ribbink-van den Hoek Familie Stichting, Lira Fonds.

* De 2de editie van De Schoolschrijver vond plaats op de volgende scholen:
Louis Bouwmeesterschool, Slootermeerschool, de Mijlpaal en Timotheusschool.

De Schoolschrijver | p/a Rhijnvis Feithstraat 48-III | 1054 VA Amsterdam
Annemiek Neefjes | annemiekneefjes [at] deschoolschrijver [dot] nl | 06-23424600

Citaat uit weblog van Anneke Scholtens: ‘Zooo grappig. Op de derde woensdag vroegen we ons af hoe een verhaal nou eigenlijk begint. In alle groepen 5 hebben we elkaar openingszinnen voorgelezen. Soms kregen we meteen een hele plens regen over ons heen, bij andere lagen we in een warm bed…’

Leerkracht over Schoolschrijver Lydia Rood: ‘De Schoolschrijver leeft enorm bij de kinderen. Ze gaan spontaan meer boeken lezen, ook kinderen van wie ik het niet had verwacht. En de kinderen komen dichterbij, letterlijk. Ze komen echt dicht bij Lydia Rood staan en vragen haar van alles. Ze nemen ook zelf geschreven verhalen voor haar mee.’

Citaat uit weblog van Gideon Samson, over een gesprek met leerkrachten: ‘2 november: Een informeel discussiemoment over voorlezen. Dat wilde ik in de Koffiekamer voor elkaar krijgen en dat lukte aardig. Tussen de boterhammen met pindakaas en haring (!) door praatten we met veel leraren (wel twintig, hoera!) over voorlezen in de klas. Wie leest er voor? Hoeveel? Waarom? Zijn er voorleesregels? Binnen no time ontstond er een levendige discussie.’